第234章 出色（2/2）

话音刚落，又有同学不满地提出异议：“这不公平吧？和其他年级相比，我们的准备时间少了这么多。”

要知道接下来的体育祭和文化祭都是全校级别的竞争，如今学校却单独给二年级学生增加额外任务。

即便班里大部分同学对考试胜负并不在意，面对这种明显不公的待遇，依旧有人忍不住表达不满。

面对学生们流露出的疑惑与不安，茶柱佐枝神色平静，显然对此早有了腹案。

她缓缓扫视全班，语气沉稳地开口：“我想，学校会做出这样的安排，大概是因为你们这段时间的表现足够出色。

在校期间，各位同学的表现有目共睹。

这次新增的特别考试，对你们而言从来都不是阻碍，反而是提升班级与个人的机遇。”

话音落下，教室内一阵骚动，不少学生直接呆愣住，目瞪口呆地看着讲台前的老师。

众人心中同时泛起疑问：这真的在评价他们班吗？

自建校以来，能长期保持班级点数为零的，只有他们一个班。

这种情况前无古人，后续也基本不可能被复刻。

班里学生早已忘记上次拥有班级点数是什么时候，他们唯一清楚的是，零分每多存在一天，都是在刷新学校的历史记录。

若将范围扩大到整个二年级，茶柱佐枝的说法倒也勉强成立。

四个班级平均点数接近一千一百分，确实能算全体二年级表现出色的证明。

当然，前提是自动忽略掉D班始终为零的残酷事实。

即便清楚老师的话与现实差距甚远，教室内仍有相当一部分学生选择接受这种说法。

有人在心底期盼，若能通过各种方式让班级点数有所增加，那就再好不过了。

从奖励机制来看，特别考试越多，他们赚取点数机会就越多。

更何况目前班级点数为零，无论怎么想，他们参与新考试获利的概率都远大于不参与考试。

就像很久之前那样，他们可以主动承担垫底班级的位置，以此换取个人点数。

只不过这种方式已成旧例，最终能否获利，还要看此次考试的具体内容，才能找到运作空间。

星野奏看着周围同学的反应，原本不小的质疑大多化作了对点数的向往。

虽说本就不存在绝对的公平，但会被茶柱佐枝那套话术忽悠过去，他只能评价为四个学期过去，这些人半点长进没有。

不过他倒也不是不能理解。

在这所学校里，想获取点数是再正常不过的想法。

只是在他看来，更应该借此机会为自己和班级争取些实际利益才是。

不去关注这些，星野奏前面坐着的是森下蓝。

她坐姿放松，若是头上有呆毛，大概只会看见那根呆毛随着她的动作轻轻晃动。

他原本以为，她多少会努力一下，以便更好地融入班级。

但实际上，即使是特别考试的到来，她也没有任何反应。

看起来已经被没有考试时D班那种散漫氛围彻底腌入味了。