第6章 成效（1/2）

但最后她选择了另一种方法。

她班里很多同学的学力都不错，而帮助一年级里学力较差的同学，正是和他们打好关系的好办法。

学校时不时会举办跨年级考试，获取一年级学生的好感，其实是一种长远的考量，虽说最后可能完全派不上用场。

反正这次考试的班级点数奖励本身就不多，在她看来，只要能保证班上同学都安全，完全没必要去争夺排名。

当然，这也是她和班上同学商量之后定下的对策，哪怕最后考试排名会垫底也无所谓。

没错，排名会是垫底。

这一届的一年级学生可不是好对付的角色，他们大多都清楚这次考试的规则对自己有利，

所以一接触就开口提条件、索要个人点数的人不在少数。

而现在这个对策，不用花费半点个人点数就能达成合作。

有时还会遇到学力好的一年级学生，带着学力差的同伴一起来求助，正好可以帮到班里为数不多的“差生”。

综合来看，现在A班、C班和D班的整体学力相差不大，只有龙园所在的班级，学力比其他班差了一大截。

B班和C班采取的都是用点数抢人的策略，D班则是随缘应对。

由此不难预见，A班因为接纳了太多差生，最后排名肯定高不了，很可能要和龙园的班级争夺第三名的位置。

……

一之濑的动作很大，龙园不用特意吩咐，手下就已经把情况汇报到他这里了。

龙园很清楚一之濑打的是什么主意。

对方班级点数多，自然可以不在意这点奖励，但他们班想要升上A班，就必须计较每一点班级点数。

不过对方招了这么多差生，倒是给他们班省了不少麻烦。

很早之前，他通过栉田桔梗得知，D班的学力在那时就超过了他们班，不过一直没有直观的数据来体现。

可看到OAA上的数据后，龙园忍不住想骂脏话。

整个二年级里，就属他们班的学力最差。

D班原本的底子那么差，按理说即使进步再快，也有天生不擅长学习的料。

可谁让他们班退学的人多呢，大部分差生都已经被退学了。

这次考试又是考学力，他们班又是劣势。

龙园一直想，却无力改变现状，班里愿意动脑子的人实在太少了。

他只能靠个人点数去收买一年级学生，可就算这样做了，最后班级排名估计也高不了。

更何况，在这种情况下，还有葛城那个同样采用点数策略的对手在旁边虎视眈眈。

这实在是太难了。

……

不管接下来的考试结果如何，至少现在看来，一之濑的策略似乎已经有了成效。

一年级的新生刚入学，很容易就能发现学校论坛上的争论，毕竟逛论坛也是了解学校的一种方式。

虽说他们一进学校，就已经知道了这所学校的真实情况。

高年级的两拨人每天都在论坛上争论不休，倒也成了学校里的一大景观。

一年级学生自然是最适合的旁观者，可他们了解了争论的缘由，再加上一之濑这位态度真诚的学姐，任谁都会觉得，错在三年级的学生吧？

所以有人认为，必须支援一之濑学姐。

哪怕对方是高年级的前辈，他们也不怕所谓的“强权”，毕竟对方的做法，实在不配称为前辈。

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