第155章 战略（2/2）

星野奏的构想很清晰：当一之濑代表的A班与D班初次合作，成功利用点数换取干扰C班后，就该让轻井泽惠在D班内部顺势抛出“零分战略”的想法。

她可以抱怨“没有点数的日子我受够了！”，或者说些“反正我们也没什么可失去的了”之类极具煽动性的话，为后续行动铺路。

堀北铃音肯定不会认可，她执着于提升班级点数，目标直指A班。

经历多次挫败她仍未倒下，这份韧性确实让星野奏略感惊奇，但现实是骨感的。

失败积累多了，D班大部分人的热情迟早会被浇灭，最终放弃升班的幻想。

到那时，保障日常生活、获取个人点数的需求就会占据上风。

这正是轻井泽惠借“零分战略”奠定领导地位的最佳时机。

明面上，她还有男友平田洋介的支持。

这位老好人为了班级稳定，在升班无望的现实面前，会很自然地支持这种能获取点数维持班级稳定的“合理”手段。

一旦轻井泽惠成为代表，“零分战略”顺利实施，D班将自己班级点数的零分化作优势，那么向B班、C班征收“保护费”就顺理成章。

至于A班，作为曾经的“债主”，D班同学想必也不会对放过他们有什么意见。

之后，D班除了收“保护费”，还可以以每次考试都“心甘情愿”拿第四名为筹码进行交易，不仅能获得个人点数，还能稳稳占据扣分最狠的位置。

D班主动垫底，能够拉高整个年级每次考试的平均收益。

因为每次考试学校发放的班级点数有奖有罚，D班承担了最大份额的扣分，其他班级的扣分自然相对减少，整体获得的班级点数就会更多。

未来他能从中获取的点数自然更多。

这类似于南云雅掌控年级时追求整体点数收益最大化的思路，只不过星野奏目前尚未掌控全局，只能先从D班入手。

当然，他清楚这套做法依赖学校当前的规则。

如果未来规则大变，比如奖励机制或扣分规则彻底调整，“零分战略”的基础就可能不稳。

不过那是以后的事，眼下，这是最符合他利益、A班利益和D班现状的选择。

况且，即使不推行，以D班现状，每次考试垫底也是大概率事件。

主动选择“零分战略”，反而能化被动为主动，将垫底转化为稳定收益的来源。

在人选方面，D班内部，松下千秋确实有能力，但她更倾向冷静旁观，不愿站到台前出头，星野奏也尊重她的选择。

相比之下，轻井泽惠更具可塑性，有成长潜力和现成的小团体基础，是更合适的选择。

长远来看，没有了升班的竞争压力，为了持续收取“保护费”和应对未来升学，班级的精力自然会转向锻炼体能和学习知识，反而能提升班级的整体实力和凝聚力。

再往后，由轻井泽惠提出向新一届一年级征收“保护费”的构想，也就顺理成章了。

这不仅能稳固她的地位，更重要的是，能将D班塑造成一支对抗未来可能出现的“白屋刺客”的重要力量。

相比之下，这个目的比前面的都要重要。

虽然这个计划有些理想化了，中间也会发生许多与预期不符的情况，但只要不断修正，就能够达到预设的终点。