邱容被欺负了（1/2）

邱容被欺负了

回到车厢，林小渊就坐自己铺上看他，像是看不够，要吃了他。

“干嘛这么看我？”

“你好看嘛。”

“还想要呢？”霍言教育他，“做人要懂得节制。”

“看好看的事物还需要节制，那做人可太难了。”

“得得，你不喜做人，喜欢做猫对吗？”霍言坐下，拿那写完的稿子开看，不忘睨他一眼，“那你就当好一只猫，你爱怎么看怎么看，别吵我。”

先前说到丁卓的矛盾点，霍言当时分析得和林小渊写得差不多，而且还有些感同身受。

但是现在在他看来，好像矫情了点儿，也没有那么可怕，那么排斥啊。

莫非自己本来就是？

噫——

他不敢去信，摇摇头，想把故事赶紧看完。

……

高三开始，邱容的生活，重新回到了初始。

邱容本来早餐吃的是粉，后来被百变的早餐代替，现在又继续吃回了粉。

本来帮妈妈做完事就直接骑自行车去学校，后来变成了每天跟丁卓一起坐车上学，现在再骑回原来的自行车。

那眯一会儿的地方，由课桌变成了丁卓的肩膀再回到他的课桌。

本来中午舒服的补个觉，被讲故事的人打扰，从打扰到喜欢，再到失去，现在的中午又变成给他补觉的时间。

放学回家也不需要送丁卓了，直接回店里忙就是，忙完接着遵守学校的规则去上晚自习，再没有特权可以在家自习或者和丁卓一起自习。

本来如此，也没什么好难过的。

只是，期间被改变的种种，在他回到最初后有了些失落感。

每天一包的小鱼干儿没了；每天一瓶的汽水没了；每天能听的故事没了；每天能看见对方笑容，说几句好听的话语没了；偶尔牵牵手亲亲嘴的情景也没了。

不过，心里空了那么一大块，邱容是这么安慰自己的：

迟早的事，早些发生和晚些发生，并没有区别。

人生下来，就得经历这些拥有和失去的过程，得让自己学会接受，并且继续往前走。

他还有个目标，年级第二名。

丁卓呢，继续当他的山寨大当家，周围本来因为他打乱了的秩序也恢复到了正常。

小弟还是那么些小弟，围着他转悠的女生数量也还是那么多，需要他解决的事情，依旧和以前没有区别。

不知道他对于这种变化是否接受得坦然，毕竟他还是和以前一样，欺负欺负人，上课认真不认真听讲全看自己心情，去实验室做自己小实验也是照常。

球照打，饭照吃，日子照过。

不过有个细节，他让班主任把他的位置调离了邱容的旁边，谈出来的条件是，好好上课，绝不影响课堂纪律。

能看出来，丁卓是想彻底和邱容拉开距离，从而做到他快刀斩乱麻的目的。

由此，一切都似变过，又没有变过。

只是，有一些意想不到的变化，正在邱容身边上演。

那就是——邱容，被欺负了。

问题还得这么细细讲起：

人和人的接受程度不同，所以面对事情的来来去去变化反应就不同。

这里说的不是邱容和丁卓，他们接受能力相当，都不是因为环境的微微改变就能悲天悯人或者无法前进的人。

我们说这种性格，叫坚强。

再加上丁卓本性不坏，邱容本性善良。

但是有些人，可就即不坚强，也不善良，甚至复仇心很重。

这种人本来报复心就强，只是平时被有些东西阻碍，那东西就是胆小怕事，懦弱不敢承担后果。

说的这些人，就是先前被丁卓欺负不敢反抗，中间感叹丁卓注意力被邱容吸走，本来以为太平日子来了，还给邱容送上零食的这帮人。

他们能接受事情变好，却接受不了事情变坏，尽管这份坏不过是回到初始而已。

所以那些零食，变成了许多整人的道具。

比如：撒在椅子上的粉笔灰；藏在课桌里午餐剩的残渣，各种能抓敢抓到的虫子；课桌上用马克笔写的‘无能’，‘去死’等字眼；书上乱涂乱画的男男春宫讽刺小画等等等等…

这种本来没有的遭遇，现在有了，需要邱容用新的心情来面对。

他选择的，只是默默接受。

把粉笔灰擦干净，把虫子扔教室外，垃圾扔垃圾桶，面对课桌上书上的辱骂文字视而不见。

只是他不知道自己惹了谁，每次自己处理好这些乱七八糟的事以后，总听见一些笑声，厕所和走廊，都会听见一些谈话。

他努力去听，想知道源头，知道原因，看看自己能不能解决。

最后总结出来，原因不过是因为丁卓不再对他好。

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